小小孩也可以這樣玩數學!
給2-4歲孩子的第一套幼幼數學圖畫書
「你數一,我數一,一隻小貓叫咪咪。
你數二,我數二,兩隻小狗在一塊。……」
認識數字、學習點數,那就來念唱押韻兒歌《數數兒》,順著數、倒著數、跳著數,感受不同的數數方式。
「五隻小鴨排成一排是5隻;
2隻、2隻、1隻,加起來是5隻;
2隻、3隻,加起來還是5隻嗎?」
學5的合成分解,一對一的對應,那就來看故事《5隻小鴨》,數數看、加加看、分分看,練習數的分與合玩法。
「小花貓用一元硬幣,畫出小小圓圓的月亮;
小狗用五元硬幣,畫出大一點的月亮。
更大更大的月亮,要怎麼畫呢?」
認識圓形,比較圓的大小,那就動手玩《大家來畫月亮》,找個圓、描個圓、比個圓,了解面積的大小是比較出來的。
生活裡處處都是數學,
從念兒歌、讀故事中,玩出孩子的數學力!
如果從小小孩開始,就能這樣啟蒙對數學的興趣,不是教一堆數字符號,不是要求填鴨式的背誦數字,而是用念唱一首數數兒歌,讀一個生活數學故事,玩一場比一比的遊戲……數學,其實是讓孩子每天動手玩的遊戲!
這套《幼幼數學圖畫書》,依2-4歲孩子的年齡發展,用孩子喜歡的兒歌、故事、遊戲等形式,融入數學「數、量、形」的基本概念,孩子可以跟著熟悉的動物和好朋友,一邊念唱,一邊順著手指點數,練習數數兒;可以在閱讀5隻小鴨搶吃蚯蚓、咬錯繩子、池塘潛水的故事情節中,體驗數有這麼多的分法;而怎麼畫圓、比較圓的大小,可以學小動物們尋找圓的物品,實際畫畫看、比比看,這樣玩中學、做中學的過程,自然而然啟發孩子數的概念、數的思考,進而發展解決問題的思維,感受數學與生活密不可分,玩出孩子靈活的數學力。
頁數 / 32
尺寸 / 18.5X16.5CM
裝訂 / 精裝
內頁一
內頁二
內頁三
內頁四
內頁五
內頁六
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